KI-Berufs-Puzzle · Arbeitsblatt · Lösung für Lehrkräfte

Soziale Arbeit

Einer der Studiengänge mit dem geringsten KI-Risiko überhaupt – aus gutem Grund.

1. Sortieren

Wer kann diese Aufgabe heute übernehmen? Setze für jede Aufgabe ein Kreuz: beim Menschen oder bei der KI. Du musst dich entscheiden – aber du darfst unsicher sein.

AufgabeMenschKIModell
Falldokumentation schreibenRoutine · im Beruf danachBetreuungsverlauf strukturiert festhalten.Aus Gesprächsnotizen strukturierte Berichte zu erzeugen ist eine der am weitesten verbreiteten KI-Anwendungen im sozialen Bereich.☐☒Eher bei der KI, aber diskutierbar
Vertrauensvolle Beziehung zu Klient:innen aufbauenSozial · im Beruf danachÜber Zeit Vertrauen in einer belasteten Lebenslage entwickeln.Vertrauen entsteht durch echte, wiederholte menschliche Begegnung – eine der am wenigsten automatisierbaren Erfahrungen.☒☐Eindeutig beim Menschen
Krisensituation einschätzen und intervenierenSozial · im Beruf danachAkute Gefährdung erkennen und richtig reagieren.In einer akuten Krise Verantwortung zu übernehmen und richtig zu handeln erfordert menschliches Urteilsvermögen unter Druck.☒☐Eindeutig beim Menschen
Zwischen Ämtern und Institutionen vermittelnSozial · im Beruf danachKlient:innen durch bürokratische Prozesse begleiten.Menschen durch komplexe Verwaltungsprozesse zu begleiten und für sie einzustehen bleibt persönliche Fürsprache.☒☐Eindeutig beim Menschen
Fördermittel und Anträge recherchierenRoutine · im Beruf danachPassende Unterstützungsangebote finden.Verfügbare Programme und Fristen zu recherchieren ist eine Aufgabe, bei der KI-Suche heute gut unterstützt.☐☒Eher bei der KI, aber diskutierbar
Gruppenangebot planen und leitenKreativ · im Beruf danachWorkshop oder Gruppentreffen für Klient:innen gestalten.Die Leitung selbst lebt von echter Präsenz im Raum, auch wenn die Vorbereitung KI-gestützt schneller geht.☒☐Eher beim Menschen, aber diskutierbar
Mit Kolleg:innen im Team beratenSozial · im Beruf danachSchwierige Fälle im Team besprechen.Kollegiale Fallberatung lebt von unterschiedlichen menschlichen Perspektiven und echtem Austausch.☒☐Eindeutig beim Menschen

2. Besprechen

  1. Wenn KI „Fördermittel und Anträge recherchieren“ übernimmt: Was könnte die Person mit der gewonnenen Zeit anfangen – und wer profitiert davon?
  2. „Krisensituation einschätzen und intervenieren“ bleibt beim Menschen. Wäre das auch so, wenn es billiger wäre, es der KI zu überlassen? Und wenn niemand dafür haften müsste?
  3. Als Stärke bleibt: „Beziehungsaufbau und Vertrauen als zentrale Kompetenz begreifen“. Wie könnte man das in der Ausbildung oder im Studium gezielt üben?
  4. Welche Aufgaben fallen schon im Studium an, welche erst im Beruf danach? Verändert KI beides gleich stark?
  5. Nennt eine Aufgabe, die KI heute könnte, die ihr aber trotzdem nicht automatisieren würdet. Warum nicht?
Die Werte sind didaktische Schätzungen zur Diskussion, keine Prognosen. Mehr unter https://future.maximilianherrmann.com/jobs