KI-Berufs-Puzzle · Arbeitsblatt · Lösung für Lehrkräfte
Informatik
Vom Bachelor direkt in die Disziplin, die KI selbst hervorgebracht hat.
1. Sortieren
Wer kann diese Aufgabe heute übernehmen? Setze für jede Aufgabe ein Kreuz: beim Menschen oder bei der KI. Du musst dich entscheiden – aber du darfst unsicher sein.
| Aufgabe | Mensch | KI | Modell |
|---|---|---|---|
| Standard-Code schreibenRoutine · im StudiumÜbliche Funktionen, CRUD-Logik, Boilerplate.Boilerplate, CRUD-Funktionen und Standardalgorithmen generieren Copilot & Co. heute zuverlässig aus einer kurzen Beschreibung – „Computer and Mathematical“ zählt bei Eloundou et al. zu den am stärksten exponierten Berufsgruppen. | ☐ | ☒ | Eindeutig bei der KI |
| Systemarchitektur entwerfenAnalytisch · im Beruf danachEntscheiden, wie ein größeres System aufgebaut wird.Welche Trade-offs für dieses Produkt, dieses Team und dieses Budget richtig sind, erfordert Erfahrung und Kontext, den KI nicht hat. | ☐ | ☐ | Echter Grenzfall – hier widersprechen sich auch die Studien |
| Bugs in fremdem Code debuggenAnalytisch · im StudiumUrsache eines Fehlers in gewachsenem Code finden.KI findet viele Fehlerklassen selbst, aber bei verteilten Systemen und Legacy-Code bleibt die Ursachenforschung oft Handarbeit. | ☐ | ☒ | Eindeutig bei der KI |
| Anforderungen mit der Fachabteilung klärenSozial · im Beruf danachVerstehen, was ein Team eigentlich braucht.Unausgesprochene Bedürfnisse verstehen und Prioritäten aushandeln bleibt zwischenmenschlich. | ☒ | ☐ | Eindeutig beim Menschen |
| Unit-Tests schreibenRoutine · im StudiumTestfälle für einzelne Funktionen formulieren.Testfälle aus Funktionssignaturen abzuleiten ist ein Musterbeispiel für generative KI. | ☐ | ☒ | Eindeutig bei der KI |
| Code-Review verantwortenAnalytisch · im Beruf danachEine Änderung zur Freigabe prüfen und unterschreiben.KI kommentiert Stil und Muster – die Freigabeentscheidung mit Haftung trifft weiterhin ein Mensch. Hier steckt das „Dürfen“ im Wert: technisch wäre mehr möglich, rechtlich muss ein Mensch haften. | ☐ | ☐ | Echter Grenzfall – hier widersprechen sich auch die Studien |
| Nutzer:innen bei einem Problem beobachtenSozial · im Beruf danachVerstehen, woran Menschen in der Anwendung scheitern.Echtes Nutzerverhalten zu lesen und einzuordnen bleibt eine zutiefst menschliche Fähigkeit. | ☒ | ☐ | Eindeutig beim Menschen |
2. Besprechen
- Bei „Code-Review verantworten“ sind sich sogar die Studien uneins. Wie würdet ihr entscheiden – und woran macht ihr das fest?
- Wenn KI „Standard-Code schreiben“ übernimmt: Was könnte die Person mit der gewonnenen Zeit anfangen – und wer profitiert davon?
- „Nutzer:innen bei einem Problem beobachten“ bleibt beim Menschen. Wäre das auch so, wenn es billiger wäre, es der KI zu überlassen? Und wenn niemand dafür haften müsste?
- Als Stärke bleibt: „Systeme und Zusammenhänge verstehen statt nur Syntax pauken“. Wie könnte man das in der Ausbildung oder im Studium gezielt üben?
- Welche Aufgaben fallen schon im Studium an, welche erst im Beruf danach? Verändert KI beides gleich stark?
- Nennt eine Aufgabe, die KI heute könnte, die ihr aber trotzdem nicht automatisieren würdet. Warum nicht?