KI-Berufs-Puzzle · Arbeitsblatt · Lösung für Lehrkräfte
Germanistik
Oft als „brotlos“ belächelt – ausgerechnet hier zeigt sich, was KI wirklich nicht kann.
1. Sortieren
Wer kann diese Aufgabe heute übernehmen? Setze für jede Aufgabe ein Kreuz: beim Menschen oder bei der KI. Du musst dich entscheiden – aber du darfst unsicher sein.
| Aufgabe | Mensch | KI | Modell |
|---|---|---|---|
| Textzusammenfassung und RechtschreibkorrekturRoutine · im StudiumTexte kürzen und formal korrigieren.Zusammenfassen und Korrigieren von Texten gehört zu den zuverlässigsten Fähigkeiten heutiger Sprachmodelle. | ☐ | ☒ | Eindeutig bei der KI |
| Literaturinterpretation mit eigener These entwickelnKreativ · im StudiumEinen eigenständigen Deutungsansatz zu einem Werk finden.Eine originelle, gut begründete eigene These zu einem Text zu entwickeln ist mehr als Mustererkennung im Trainingskorpus. | ☒ | ☐ | Eher beim Menschen, aber diskutierbar |
| Seminar leiten und Diskussion moderierenSozial · im StudiumGespräch einer Gruppe strukturieren und lenken.Eine Diskussion im Raum spontan zu lenken, auf Zwischentöne zu reagieren, ist Live-Beziehungsarbeit. | ☒ | ☐ | Eindeutig beim Menschen |
| Text mit eigener Stimme schreibenKreativ · im Beruf danachEssay oder literarischer Text mit klarer Handschrift.Eine erkennbar eigene Stimme und Haltung in einem Text zu entwickeln bleibt schwer nachahmbar, so gut KI-Texte klingen mögen. | ☒ | ☐ | Eher beim Menschen, aber diskutierbar |
| Quellenrecherche im ArchivAnalytisch · im StudiumHistorische oder seltene Quellen auffinden.Digitalisierte Bestände durchsucht KI gut, unerschlossene oder physische Archivbestände erfordern weiterhin Handarbeit vor Ort. | ☐ | ☐ | Echter Grenzfall – hier widersprechen sich auch die Studien |
| Sprachliche Nuancen und Ironie erkennenAnalytisch · im StudiumZwischen den Zeilen lesen.Ironie, Anspielungen und kulturellen Kontext zuverlässig zu erkennen ist eine der bekannten Schwachstellen aktueller Sprachmodelle. | ☐ | ☐ | Echter Grenzfall – hier widersprechen sich auch die Studien |
| Feedback zu Texten geben, das weiterhilftSozial · im Beruf danachAndere beim Schreiben wirklich voranbringen.Sprachmodelle geben heute brauchbares Feedback zu Aufbau und Stil. Was fehlt, ist die Einfühlung in die Absicht und den Entwicklungsstand der schreibenden Person. | ☒ | ☐ | Eher beim Menschen, aber diskutierbar |
2. Besprechen
- Bei „Quellenrecherche im Archiv“ sind sich sogar die Studien uneins. Wie würdet ihr entscheiden – und woran macht ihr das fest?
- Wenn KI „Textzusammenfassung und Rechtschreibkorrektur“ übernimmt: Was könnte die Person mit der gewonnenen Zeit anfangen – und wer profitiert davon?
- „Seminar leiten und Diskussion moderieren“ bleibt beim Menschen. Wäre das auch so, wenn es billiger wäre, es der KI zu überlassen? Und wenn niemand dafür haften müsste?
- Als Stärke bleibt: „Eigene Deutungen und Thesen entwickeln, nicht nur referieren“. Wie könnte man das in der Ausbildung oder im Studium gezielt üben?
- Welche Aufgaben fallen schon im Studium an, welche erst im Beruf danach? Verändert KI beides gleich stark?
- Nennt eine Aufgabe, die KI heute könnte, die ihr aber trotzdem nicht automatisieren würdet. Warum nicht?