KI-Berufs-Puzzle · Arbeitsblatt · Lösung für Lehrkräfte

Elektrotechnik

Von der Schaltung auf dem Papier bis zur Anlage, die tatsächlich läuft.

1. Sortieren

Wer kann diese Aufgabe heute übernehmen? Setze für jede Aufgabe ein Kreuz: beim Menschen oder bei der KI. Du musst dich entscheiden – aber du darfst unsicher sein.

AufgabeMenschKIModell
Schaltungen simulierenAnalytisch · im StudiumVerhalten einer Schaltung am Rechner durchspielen.Simulationssoftware mit KI-Unterstützung schlägt heute schon plausible Bauteilwerte und Layouts vor.☐☒Eindeutig bei der KI
Prototyp aufbauen und verkabelnKörperlich · im StudiumBauteile physisch verlöten und verdrahten.Feinmotorik am realen Bauteil bleibt vorerst Handarbeit, auch wenn Roboterarme in der Serienfertigung helfen.☒☐Eher beim Menschen, aber diskutierbar
Fehler in einer Anlage vor Ort suchenKörperlich · im Beruf danachStörung in einer bestehenden Installation finden.Ungewöhnliche, nie dokumentierte Fehlerbilder vor Ort erfordern Erfahrung und Improvisation.☒☐Eindeutig beim Menschen
Regelungstechnik berechnenAnalytisch · im StudiumParameter für ein Regelsystem bestimmen.Für Standardregelkreise liefert KI-gestützte Software brauchbare Startwerte, Feinschliff bleibt Aufgabe der Ingenieurin.☐☒Eher bei der KI, aber diskutierbar
Abnahme nach VDE-Norm verantwortenAnalytisch · im Beruf danachAnlage offiziell zur Nutzung freigeben.Prüfgeräte liefern die Werte automatisch, die gesetzliche Freigabe unterschreibt trotzdem eine Elektrofachkraft mit persönlicher Haftung. Hier steckt das „Dürfen“ im Wert: technisch wäre mehr möglich, rechtlich muss ein Mensch haften.☒☐Eher beim Menschen, aber diskutierbar
Schaltpläne und Dokumentation erstellenRoutine · im Beruf danachAufbau einer Anlage nachvollziehbar festhalten.Aus einer fertigen Schaltung strukturierte Dokumentation zu erzeugen ist eine Standardaufgabe für Software.☐☒Eindeutig bei der KI
Technische Anforderungen mit Kund:innen klärenSozial · im Beruf danachHerausfinden, was eine Anlage wirklich leisten soll.Laien in technische Entscheidungen mitzunehmen und Vertrauen aufzubauen bleibt Beziehungsarbeit.☒☐Eindeutig beim Menschen

2. Besprechen

  1. Wenn KI „Schaltpläne und Dokumentation erstellen“ übernimmt: Was könnte die Person mit der gewonnenen Zeit anfangen – und wer profitiert davon?
  2. „Technische Anforderungen mit Kund:innen klären“ bleibt beim Menschen. Wäre das auch so, wenn es billiger wäre, es der KI zu überlassen? Und wenn niemand dafür haften müsste?
  3. Als Stärke bleibt: „Praxiserfahrung mit realer Hardware sammeln, nicht nur simulieren“. Wie könnte man das in der Ausbildung oder im Studium gezielt üben?
  4. Welche Aufgaben fallen schon im Studium an, welche erst im Beruf danach? Verändert KI beides gleich stark?
  5. Nennt eine Aufgabe, die KI heute könnte, die ihr aber trotzdem nicht automatisieren würdet. Warum nicht?
Die Werte sind didaktische Schätzungen zur Diskussion, keine Prognosen. Mehr unter https://future.maximilianherrmann.com/jobs