KI-Berufs-Puzzle · Arbeitsblatt · Lösung für Lehrkräfte
Cognitive Science
Der Studiengang, der KI selbst mit erforscht – aus Psychologie, Informatik, Linguistik und Philosophie.
1. Sortieren
Wer kann diese Aufgabe heute übernehmen? Setze für jede Aufgabe ein Kreuz: beim Menschen oder bei der KI. Du musst dich entscheiden – aber du darfst unsicher sein.
| Aufgabe | Mensch | KI | Modell |
|---|---|---|---|
| Verhaltensexperiment programmieren und auswertenAnalytisch · im StudiumExperiment am Rechner umsetzen und Daten analysieren.Standard-Experimentcode und -Auswertung nach bekanntem Muster erstellt KI heute zuverlässig aus einer Beschreibung. | ☐ | ☒ | Eher bei der KI, aber diskutierbar |
| Neuronales Netz oder Rechenmodell des Denkens bauenAnalytisch · im StudiumKognitive Prozesse computational modellieren.Für Standardmodelle hilft KI stark bei der Umsetzung, welches Modell die richtige Frage beantwortet, bleibt fachliche Entscheidung. | ☐ | ☐ | Echter Grenzfall – hier widersprechen sich auch die Studien |
| Erkenntnisse aus mehreren Disziplinen verknüpfenKreativ · im StudiumBefunde aus Psychologie, Informatik und Linguistik zusammenführen.Scheinbar unzusammenhängende Erkenntnisse aus verschiedenen Fachkulturen zu einer neuen Idee zu verbinden ist Kern menschlicher Kreativität in der Forschung. | ☒ | ☐ | Eher beim Menschen, aber diskutierbar |
| Proband:innenstudie durchführenSozial · im StudiumMenschen im Labor durch ein Experiment begleiten.Menschen im Experiment verständlich anzuleiten und auf Rückfragen einzugehen bleibt zwischenmenschliche Arbeit. | ☒ | ☐ | Eindeutig beim Menschen |
| Fachliteratur aus mehreren Feldern zusammenfassenRoutine · im StudiumÜberblick über interdisziplinären Forschungsstand erstellen.Zusammenfassen bekannter Literatur gehört zu den zuverlässigsten Fähigkeiten aktueller Sprachmodelle. | ☐ | ☒ | Eher bei der KI, aber diskutierbar |
| Ethische Fragen zu KI-Systemen einordnenAnalytisch · im Beruf danachGesellschaftliche Implikationen kognitiver Technologien bewerten.Eine KI kann Argumente zu ihrer eigenen Ethik zusammenfassen, die verantwortliche Abwägung bleibt eine zutiefst menschliche Aufgabe. | ☒ | ☐ | Eindeutig beim Menschen |
| Interdisziplinäres Team koordinierenSozial · im Beruf danachZusammenarbeit zwischen Psycholog:innen, Informatiker:innen und Linguist:innen organisieren.Menschen mit völlig unterschiedlichen Fachsprachen zu einer gemeinsamen Arbeitsweise zu bringen ist anspruchsvolle Beziehungsarbeit. | ☒ | ☐ | Eindeutig beim Menschen |
2. Besprechen
- Bei „Neuronales Netz oder Rechenmodell des Denkens bauen“ sind sich sogar die Studien uneins. Wie würdet ihr entscheiden – und woran macht ihr das fest?
- Wenn KI „Verhaltensexperiment programmieren und auswerten“ übernimmt: Was könnte die Person mit der gewonnenen Zeit anfangen – und wer profitiert davon?
- „Interdisziplinäres Team koordinieren“ bleibt beim Menschen. Wäre das auch so, wenn es billiger wäre, es der KI zu überlassen? Und wenn niemand dafür haften müsste?
- Als Stärke bleibt: „Interdisziplinäres Verknüpfen von Wissen als Kernkompetenz aktiv trainieren“. Wie könnte man das in der Ausbildung oder im Studium gezielt üben?
- Welche Aufgaben fallen schon im Studium an, welche erst im Beruf danach? Verändert KI beides gleich stark?
- Nennt eine Aufgabe, die KI heute könnte, die ihr aber trotzdem nicht automatisieren würdet. Warum nicht?